1603Z002 Pancasila dan Kewarganegaraan
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa memiliki kemampuan pemahaman konsep dan deskripsi situasi hal yang berkaitan dengan penguatan warganegara dalam implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, penyikapan terhadap situasi aktual tentang ideologi, negara dan warganegara secara sekuensial. Dengan pemahaman serta refleksi terhadap realitas kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, diharapkan mahasiswa menjadi ilmuwan dan profesional yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air demokratis yang berkeadaban; menjadi warganegara yang memiliki daya saing, berdisiplin, dan berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai Pancasila.
Capaian Pembelajaran
1. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional, bersikap kritis dalam menghadapi persoalan-persoalan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. 2. Memiliki kemampuan dan tanggung jawab intelektual dalam mengenali masalah-masalah dan memberi solusi berdasarkan nilai-nilai Pancasila 3. Mampu menjelaskan dasar-dasar kebenaran bahwa Pancasila adalah ideologi yang sesuai bagi bangsa Indonesia. 4. Mampu mengimplementasikan dan melestarikan nilai-nilai Pancasila dalam realitas kehidupan yang majemuk (Bhinneka Tunggal Ika) 5. Memiliki karakter ilmuwan dan profesional Pancasilais yang memiliki komitmen atas kelangsungan hidup dan kejayaan Negara Kesatuan Republik Indonesia. 6. Mampu menampilkan perilaku yang mendukung semangat demokrasi, kesadaran hukum, kebangsaan, dan cinta tanah air
Pengetahuan Awal
-
Referensi Umum
- 1. Sunoto, 2000, Filsafat Pancasila, PT. Hanindita Graha Widya, Yogyakarta.()
- 2. Syarbani, Syahrial, 2003, Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Ghalia Indonesia, Jakarta()
- 3. Noor Ms. Bakry, 2009, Pendidikan Kewarganegaraan, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2009.()
- 4. HA Prayito dan Trubus (peny.), 2003, Pendidikan Kebangsaan, Demokrasi dan Hak Asasi Manusia, Universitas Trisakti, Jakarta.()
- 5. Abdul Rozak, Wahdi Sayuti, Andi Syafrani (ed), 2000, Pendidikan Kewarganegaraan: Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Masyarakat Madani, Prenada Media, Jakarta.()